Учителя
Черток Рути
Выпускница МЭИ по специальности «Рекламный маркетинг и PR», государственного университета — Высшая Школа Экономики по специальности «Современные технологии управления и менеджмент социального предпринимательства”, а также еврейского института «Махон ХаМеШ» и американского университета “Туро колледж” в Нью-Йорке по специальности «Иудаика, методика преподавания еврейских дисциплин, история еврейского народа». На протяжении семи лет была связана с неформальным образованием, работая в сети воскресных школ клуба «Римон» и лагерях «Ган Исроэль». Будучи студенткой, запустила собственный проект «MAALOT TZMIHA» – школа лидеров подготовки квалифицированной группы вожатых для работы в лагерях «Ган Исроэль», клубах «Римон», институте Махон ХаМеШ.
В 2017 года успешно закончила прохождение курса «Руководитель образовательных организаций».
Своими девизами считает фразы: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе» и «Полоса неудач иногда бывает взлетной».
Аникина Ирина Леонидовна, окончила Коломенский педагогический
институт по специальности «учитель физики». Высокий уровень владения
основами планирования и прогнозирования деятельности образовательного
учреждения, личные организационно-административные качества позволили
создать и апробировать в Москве первую продуктивную модель школы
полного дня.
Как руководитель, Ирина Леонидовна создает благоприятную атмосферу
в школе, доброжелательную обстановку взаимопонимания, вовлекая
педагогов в разнообразную деятельность, учитывая при этом их способности
и увлечения. В школе созданы комфортные условия для обучения
обучающихся, обеспечивающие творческий потенциал, формирующие
физически здоровую, свободную, творчески мыслящую личность, способную
к самоопределению и саморазвитию.
За добросовестный труд, значительный вклад в развитие системы
образования, творческое отношение к делу Ирина Леонидовна не раз
награждался грамотами отдела образования.
Награды и почетные звания:
Медаль «В память 850-летия Москвы» №0507268 Президент
Российской Федерации
Удостоверение «Отличник народного просвещения» Министерство
образования Р.Ф.
Медаль «Во имя жизни на Земле» Генеральный Секретарь
Благотворительного Общественного Движения
В.И.Маслов
Сара Марзель – завуч по еврейским дисциплинам.
Родилась в Израиле. Получила степень бакалавра по преподаванию Торы и математики в 2003 году. Прошла курсы повышения квалификации по преподаванию иврита. В течение 9 лет руководила отделом Еврейской национальной культуры в школе “Ахей тмимим” № 1871, 5 из которых была представителем от министерства образования Израиля. Живет со своей семьей в Москве, многодетная мама чудесных детишек.
Меркулова Любовь Захаровна — преподаватель начальных классов, учитель высшей категории.
Кандидат педагогических наук, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» (2006),Заслуженный учитель России (2011). За успехи в работе и достижения по обучению и воспитанию молодого поколения россиян включена в энциклопедию «Педагоги Москвы» (2007) и общероссийскую ежегодную энциклопедию «Одаренные дети — будущее России» в рубрику «Доска почета» (2009). Дипломант Международной Академии наук педагогического образования. Ветеран труда. С 1981 года работала в ГБОУ ЦО № 1601. Автор более 10 статей и научных исследований по развитию технологий проектирования в начальной школе. Участник Международных и Всероссийских научно-практических семинаров и конференций по проблемам интеграции образовательного процесса. В течение многих лет руководитель учебно-исследовательских проектов учащихся 1-4 классов. Работает в нашей школе в 1 сентября 2015 года.
Цунаева Ирина Анатольевна – учитель высшей категории, преподаватель начальных классов.
Она всегда хотела быть учителем, ей интересно общаться с детьми и коллегами, ей нравится постоянное движение и позитив, возможность творить, идти вперед, заниматься любимым делом. «В школе не состаришься!» — говорит педагог с 30-летним стажем. Ирина Анатольевна разработала программу с использованием ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) для кружка «Почемучка». Обсуждая разные варианты поиска путей решения, дети активно предлагают возможные подходы, ищут доводы, защищают свой вариант ответа. При этом у них возникает желание узнать, почему одни способы решения задач оказываются рациональными, а другие – нет. А ещё они учатся внимательно слушать и слышать друг друга. Педагог владеет навыками работы с компьютерной техникой и методикой применения компьютера как средства обучения. Ирина Анатольевна – автор методической разработки «Работа в Power Point» и документа по работе с диаграммами в Excel. Их широко используют учителя. Ею были проведены мастер-классы для учителей по обучению математике (учебники Л.Г. Петерсон), работе с интерактивной доской на уроках русского языка и литературного чтения. Для исторического музея Ириной Анатольевной создан цикл учебных видео-лекций, посвященных значимым датам в истории России.
Задоян Вардуи Альбертовна – учитель начальных классов.
Родилась в Ереване. Учеба давалась легко, училась с удовольствием. Любимыми предметами были математика, химия, география. Школу окончила с отличием и в 1978 году поступила на геологический факультет Ереванского Государственного университета по специальности «Поиск и разведка месторождений полезных ископаемых». Первый профессиональный опыт получила на 3 курсе института: параллельно с учебой работала на кафедре поиска и разведки месторождений. С особым энтузиазмом относилась к учебной практике. Восхождение в горы, составление геологических карт, изучение керн, извлеченных из толщ земли, и многое другое стало неотъемлемой частью её профессиональной жизни. Окончив университет в 1983 году с красным дипломом, поступила на работу в Геологический институт Академии наук Армении в качестве научного сотрудника. Занималась статистической обработкой четвертичных базальтоидных ассоциаций Армении. Стажировалась в Институте геологии и геофизики СО РАН. Появилось желание заниматься преподавательской деятельностью на профессиональном уровне. Это послужило толчком для поступления на педагогический факультет Московского государственного университета, который она окончила в 2014 году. Уверена, что полученные знания и навыки помогут ей состояться как профессионалу в сфере образования. Считает, что любовь к детям и профессионализм являются ключом к успеху в жизни каждого учителя.
Месяц Светлана Валерьевна — заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель музыки,МХК и ИЗО.
Учитель высшей категории. Имеет высшее музыкальное и психологическое образование. Член общества педагогов-художников России. Кредо: раскрывать детские таланты через собственный пример.
Слипенко Наталья Васильевна – преподаватель иврита.
Наталья входила в число первых, еще подпольных, учителей иврита и в 1987 году участвовала в образовании «Иhуд а-морим» — профсоюза учителей иврита в СССР. После распада Советского Союза преподавала иврит в МГУ, Туро Колледже, с 1997 года работает в Еврейском Агентстве «Сохнут» в Москве.
В 2000 г. сдала кандидатский экзамен по ивриту в Государственной Еврейской Академии им. Маймонида в г. Москве.
С 1995 по 2012 гг. преподавала иврит в средней школе №1871 с этнокультурным еврейским компонентом.
Успешно защитила диплом Иерусалимского Университета на тему «Разработка методики преподавания книги пророков в Диаспоре» в рамках программы «Мелтон» (2010 г.)
С 1 сентября 2012 года преподаватель иврита в нашей школе. Преподавание для начальных классов ведётся по программе TAL AM, по которой Наталья Васильевна работает с 2006 года, проходя каждый год по два подготовительных семинара в Израиле. Программа TAL AM оснащена компьютерными обучающими программами, наглядными пособиями, детально разработанными программами, учебниками для каждого ученика, библиотекой.
Севчук Наталья Петровна — преподаватель биологии, химии и географии, учитель первой категории.
В 2010 году окончила Брестский государственный педагогический университет имени А.С. Пушкина по специальности «Биология, химия».
Прошла курс в центре подготовки повышения квалификации и переподготовки рабочих по специальности ландшафтный дизайн. Занималась разработкой проектов по благоустройству территории.
Свою деятельность связала с работой в школе, так как именно эта работа приносит много положительных эмоций. Наталья Петровналюбит детей, любит вместе с ними совершать на уроке открытия, видеть в их глазах удивление, интерес к предмету.
Наталья Петровна является членом общественной организации АПБ (орнитологическое сообщество).Цель организации-сохранение биоразнообразия через охрану птиц и мест их обитания.
Окончила музыкальную школу по классу «скрипка». С 2006-2013 входила в состав ансамбля скрипачей центра молодежного творчества в городе Бресте.
Шаулова Хана — преподаватель еврейских традиций и Торы.
Родилась в Республике Дагестан в городе Хасавьюрт. Окончила Колледж Культуры и Искусства Северокавказского Государственного института искусств в городе Нальчик по специальности художник – дизайнер. Училась в еврейском институте для девушек Махон Хамеш в Москве на факультете «Иудаика» и Махон Хана в Нью Йорке, где изучала историю и культуру еврейского народа. Прошла курсы переподготовки учитель дополнительного образования и методист дополнительного образования.
В свободное от работы время дает частные уроки живописи и пишет любительские статьи в газету СТМЕГИ. Увлекается работой в программе Photoshop, любит создавать плакаты и брошюры , оформлять детские дни рождения и вечеринки.
Цель жизни – жить по законам Торы, стремиться к духовному и личностному росту .
Султанова Егана Джафаровна — преподаватель начальных классов, учитель высшей категории.
Выпускница БПУ им. М.А. Сабира по специальности « Учитель начальных классов». Начала работать по специальности с 1988 года. Стаж работы учителем начальных классов 27 лет.
Замужем, имеет 3 детей и гордится этим.
Имеет награды: грамоту «ОБРАЗЦОВАЯ СЕМЬЯ ПОДМОСКОВЬЯ», почетную грамоту от Управления образования Можайского района за многолетний и добросовестный труд по обучению и воспитанию учащихся, благодарственное письмо от главы сельского поселения Горетовское за плодотворную педагогическую и общественную деятельность, почетную грамоту от МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ за № 406 от 09.08.2010г за многолетний и плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию учащихся, благодарственное письмо от главы Можайского района за достойное воспитание детей, сохранение духовных, нравственных, семейных традиций от 23 ноября 2012 года.
Своим педагогическим кредо считает – всегда слышать и чувствовать ребёнка. Смысл работы — не учить детей, а научить их учиться. Педагогическая философия – научить детей верить в себя. А для того, чтобы ребенок поверил в свои силы, учитель должен сам верить в своего подопечного, отдавать ученику всю свою любовь, теплоту сердца, свет души..
Егана Джафаровна уверена, что ее работа как учителя и педагога строится на трёх китах: профессионализм, отзывчивость и любовь к детям!
Микулова Людмила Витальевна – учитель высшей категории, преподаватель математики, информатики и ИКТ.
Окончила Московскую государственную академию приборостроения и информатики, в 2011 году прошла профессиональную переподготовку по специальности «Содержание и методика преподавания предмета «Информатика». На протяжении 13 последних лет работала в школе повышенного уровня образования- гимназии.
Людмила Витальевна – творческий, грамотный педагог, владеющий современными педагогическими технологиями обучения и воспитания, постоянно работающий в области своего профессионального развития. Ее ученики – победители и призеры олимпиад, конкурсов и научно-практических конференций муниципального, регионального, федерального и международных уровней.
Людмила Витальевна всегда открыта для детей, для сотрудничества с коллегами. В учительской профессии оказалась неслучайно, ведь она продолжает семейную династию учителей. Педагог является призером муниципального конкурса «Самый классный классный», победителем в номинации «Летящее вдохновение».
Рахель Шапиро — учитель Торы и еврейской традиции.
Рахель выросла в городе Днепропетровск, где училась в школе с углубленным изучением Торы и еврейской традиции. Закончила учебу с отличием и поступила в семинар «Махон Шошанат» в Иерусалиме. После успешного окончания вышла замуж и поехала учиться в Вену в Lauder Business School где, вместе с супругом, получила светское образование. В свободное время молодая семья организовывала мероприятия и уроки Торы для молодежи.
Недавно они переехали в Москву для работы в сфере еврейского образования и надеются остаться здесь до прихода праведного Машиаха!
Рахель : «Вспоминая уроки Торы в своей школе, на сердце становится тепло. Кроме знаний, учителя передали искру в сердце, которую хочу передать своим ученикам. Тора — это не просто предмет, который учим, сидя за партой. Тора — это наша жизнь!»
Бат-Шева Малка Альбац, учитель Танаха и Еврейской традиции, гештальт терапевт.
С 2003 года начала углубленно изучать иудаизм. Получила диплом психолога в Институте Психоанализа при МГУ. Мама 5 очаровательных деток. Всей семьей сделали алию в Израиль. Живя в городе Иерусалим, обучалась и работала во многих еврейских центрах образования, таких как : Ор Хая, Натиф Бина и Толдот Йешурун. Летом 2017 года, вернулись семьёй в Москву, чтобы работать в сфере еврейского образования, как посланники Любавического Ребе.
Бат-Шева: «В работе с детьми , важно уважать каждого ребёнка, искренне восторгаться его достижениями, ставя акценты исключительно на достоинства. И слова Ребе этому подтверждение : » Если хотите увидеть лицо Машиаха, просто посмотрите на детей. Богатство — не особняк наполненный серебром и золотом.
Богатство-это дети и внуки, идущие по верному пути»
Мишиева Галина Заволуновна
Воспитатель средней группы.
Воспитатель высшей категории. Стаж- 15 лет. Выпускница Дагестанского государственного университета по специальности биолог. Начала работать по специальности с 1998 года.
В 2003 году прошла курсы переподготовки по специальности «Воспитатель», награждена грамотой «Почетный работник ДОУ», похвальным листом за активное участие в жизни садика. Активно участвует в воспитательной деятельности в жизни садика, руководитель кружка «Юный эколог», проводит кулинарные кружки, занимается театральной деятельностью в детском саду. Отзывчивая, любит детей и свою работу.
Шамаилова Татьяна Владимировна – психолог. Работает в школе с 2017г.
Путь который она прошла до школы, достаточно интересный.
В 1998г. окончила Волгоградский педагогический университет по специальности ‘’Филология’’.
С 1998 по 2001 Высшая школа психологии при Институте РАН
С1999 по 2000 прошла профессиональную переподготовку на специальном отделении факультета психологии МГУ им М.В. Ломоносова по программе
‘’Психолог – консультант в социальных системах’’
В 2003г. прошла годовую стажировку в Детском центре ‘’Золотой Петушок’’, где работала с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
В 2005г. повышала свою квалификацию в Академии ПК и ПРО по программе “Перинатальная психология. Психология родительства”.
В 2008г. прошла обучение в Мастерской профессора Филиповой Г.Г. ‘’Методики практической работы в психологическом консультировании и психотерапии”.
В период с 2005 по 2017года стажировалась в клиниках ’’Мать и дитя’’, “Семейный доктор”, работала в ЕКЦ, МЕОЦ, Медицинском центре РАМБАМ, МЭГИ Махон ХаМеШ.
Уверенна в том, что психология, это та профессия, где не возможно остановиться и сказать, что я всё знаю. Всегда есть место для роста, место для познания, для узнавания нового и важного. Именно поэтому она постоянно принимает участие в мастер-классах, психологических конференциях и фестивалях.
Любимое высказывание – “Ребёнок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего её заслуживает.” Э. Бомбек
Ильина Наталья Олеговна — преподаватель изобразительного искусства и художественного труда.
Вся её педагогическая деятельность связана с удивительным миром декоративно-прикладного искусства: она — и педагог, и художник, и дизайнер, и модельер, и иллюстратор. Она — автор оригинальных методик, которые она разработала в Архитектурно-дизайнерской детской художественной школе «Старт» при Доме Архитекторов города Москвы. А сейчас на основе этих авторских методик Наталья Олеговна готовит к изданию книги «Юный дизайнер», «Художественное проектирование для школьников». Авторская программа интенсивного обучения детей включает в себя не только теорию, но и курс практических занятий: по рисунку, основам живописи, композиции, натурному рисунку, графике с элементами черчения, архитектурной графике, конструированию одежды (бумажные куклы, животные), навыкам оформительских работ, художественному проектированию. А практические навыки формируются в техниках: — карандаш — фломастер — гель — перо/тушь — пастель — гуашь — акварель — работа с бумагой, ножницами, макетным ножом (аппликация, рельеф, объем) — работа с пластическими материалами (пластилин, масса для моделирования).
Наталья Олеговна имеет многолетний опыт работы в детском образовательном центре «First Light» в качестве преподавателя студии архитектурно-художественного проектирования и готовит выставки работ, созданных учениками студии. А также активно проводит выездные мастер-классы; обзорные экскурсии для детей и родителей по выставкам и музеям города; сотрудничает с детской Архитектурно-дизайнерской школой «Старт» в разработке дипломных тем.
В 2012 году окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Иностранный язык». В 2013 году прошла профессиональную переподготовку в Московском институте лингвистики по программе «Педагогическое образование. Английский язык». Екатерину Алексеевну отличает высокое мастерство, широкая эрудиция, постоянный поиск эффективных форм и методов обучения и воспитания школьников, умение работать с людьми, создавать в школе атмосферу творчества.
В 2007 году окончила Волгоградский Государственный Технический университет по специальности «Экономика», получала дополнительное образование по специальнсти «Фондовые рынки» в Высшей Школе Экономики, дополнительно изучала английский язык, преподовала экономику в нескольких московских вузах
В школе «Мир Интеллекта» Майя Михайловна обеспечивает детям удобную и комфортную обстановку, высокий уровень обеспечения учебного процесса, чистоту и порядок во всех помещениях школы.
Окончила МПГУ (2000-2004г.), студент-магистрант МГПУ (Московский Городской Педагогический Университет 2019-2020г.) По специальности: «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области изобразительного искусства и черчения». «Психолог. Преподаватель психологии». Олеся Валерьевна- ответственный, грамотный руководитель. Ее отличает четкая организация своей деятельности и профессионализм при работе с педагогами, детьми и родителями. Обладает способностью обеспечивать функционирование и развитие детского сада в соответствии с требованиями государственной политики в сфере дошкольного образования.
С 2007 года работала в Школе №1311. Первое время работала в качестве воспитателя в дошкольном отделении. Проводила занятия Монтессори и по пятницам — Каббалат Шаббат во всех группах. Ставила спектакли с детьми к еврейским праздникам. С 2009 года, получая второе высшее образование по специальности Учитель английского языка в МИОО, в течение четырех лет вела уроки английского языка по программе Spotlight в начальной школе. С 2013 года стала вести кружок английского языка для дошкольников и младших школьников. На занятиях использовала программу “Playway to English”, в игровой форме помогая детям освоить лексику, простые грамматические конструкции, формирую положительные эмоции для дальнейшего изучения языка. В 2016 также стала вести кружок “Веселый английский” в школе №627. В это же время поступила в МГППУ на двухгодичную программу “Интермодальная терапия экспрессивными искусствами”. Тогда же начала сотрудничать с образовательным центром “Мы и наши дети” в качестве психолога и преподавателя эмоционального интеллекта. А в 2017/2018 учебном году вела группы развития эмоционального интеллекта для детей и взрослых в школе №1311, консультировала людей частным образом. Эмоциональный интеллект и его развитие методами интермодальной терапии искусствами стал темой дипломной работы.
С сентября 2019 по июнь 2020 работала преподавателем английского языка в частном центре детского развития «Мини- Бамбини» (Испанские кварталы и Коммунарка). Вела две билингвальные группы, а так же занятия по кембриджской методике «Playway to English».
В августе 2020 прошла обучение методике преподавания учебной программы Letterland. С сентября начала работу в детском саду «Мир Интеллекта» в качестве преподавателя английского языка. Одновременно стала сотрудничать с детским садом «Сами с усами», где совмещаю методики Letterland и Playway to English.